La Municipalidad de Renca requiere Terapeuta Ocupacional Para El Centro Diurno Del Adulto Mayor La Ilustre Municipalidad de Renca hace un llamado público para proveer el cargo Terapeuta Ocupacional Para El Centro Diurno Del Adulto Mayor (CEDIAM). Las y los postulantes pueden presentar sus antecedentes digitalizados al correo seleccion@deve.renca.cl, señalando en el asunto el código del concurso al que postula: “DI-CE22 CARGO KINESIÓLOGO/A CEDIAM“. Fecha de postulación: hasta el sábado 12 de marzo del 2022 (en línea) Identificación de la oferta CÓDIGO DI-TCE22OCUPACIÓN OFRECIDA TERAPEUTA OCUPACIONAL PARA EL CENTRO DIURNO DEL ADULTO MAYOR (CEDIAM)NÚMERO DE VACANTES 1DIRECCIÓN DONDE SE TRABAJARÁ DIDECOEXPERIENCIA EN EL CARGO Experiencia y formación deseable de 1 año o más en el área de gerontogeriatría.ESCOLARIDAD ProfesionalFORMACIÓN REQUERIDA Licenciado/a en terapia ocupacionalJORNADA Y HORARIO DE TRABAJO 08:15 a 17:15 Hrs.SUELDO (INDICAR SI ES LÍQUIDO O BRUTO) $1.085.191 brutoMODALIDAD DE CONTRATO Honorarios hasta el 31 de junio de 2022, con posibilidad de renovación automática del programaLUGAR DE ENTREVISTA Departamento del Adulto Mayor de Renca. PERFIL DEL CARGODESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO OFRECIDO: – Profesional con título de Terapeuta Ocupacional con experiencia y/o formación en gerontogeriatría. -Responsable de entregar atención integral en forma directa e indirecta en el ámbito de la terapia ocupacional a los usuarios y/o cuidadores informales, de acuerdo al plan de atención establecido. Deberá garantizar la acogida y atención eficiente y oportuna de los usuarios que requieren atención de Terapia Ocupacional, de acuerdo a los estándares establecidos. Actividades principales a desarrollar: ∙ Formar parte del equipo multidisciplinario, de las reuniones técnicas y de evaluación de las condiciones socio-sanitarias de los usuarios y de las propuestas de intervención que éstas generen. ∙ Entregar acompañamiento técnico permanente al equipo. ∙ Evaluar, realizar y supervisar la mantención de las capacidades funcionales y de autonomía de los usuarios de acuerdo a las pautas indicadas y otras que el profesional estime conveniente.∙ Participar en reuniones técnicas y en la elaboración y ejecución de diagnóstico y planes de atención individual y grupal de los beneficiarios. ∙ Realizar registro de las intervenciones realizadas e informes técnico según requerimiento. ∙ Fortalecer y estimular la participación de las personas mayores en las redes sociales, comunitarias y familiares. ∙ Proporcionar educación a través de talleres, charlas, atención individual a: la persona mayor, su familia y al equipo de atención directa. ∙ Colaborar en la realización de actividades masivas con los beneficiarios. ∙ Realizar visitas domiciliarias a los adultos mayores para evaluar condiciones ambientales y proponer adecuaciones según pertinencia. ∙ Facilitar, apoyar, y acompañar a las familias y/o cuidadores informales de los adultos mayores, en la ejecución y cumplimiento de los objetivos del plan. ∙ Realizar procesos de inducción, seguimiento, supervisión y evaluación de alumnos en práctica de Terapia Ocupacional. ∙ Gestionar, asesorar y orientar entrega de ayudas técnicas y adaptaciones. ∙ Otras actividades o funciones propias de la naturaleza de su cargo, según lo disponga su jefatura. COMPETENCIAS O HABILIDADES (NECESARIAS PARA EL PUESTO DE TRABAJO): Responsabilidad, capacidad de trabajo en equipo, orientación de servicio, habilidades comunicacionales y empatía, proactividad, empatía y liderazgo. Manejo intermedio de Office, Google Drive y medios digitales. REVISA LOS DETALLES DE LAS BASES DE POSTULACIÓN AQUÍDescargar CV-RESUMIDO-PROFESIONALES-Y-TECNICOSDescargar
Carta a la comunidad renquina sobre nuevo Plan Regulador Comunal 04/03/2022 Tras casi 4 años de trabajo tenemos la alegría de contar con un nuevo Plan Regulador Comunal (PRC) para Renca. Se trata de un hito de la mayor relevancia para nuestro desarrollo comunal, ya que los PRC son los instrumentos reguladores y de planificación que definen las normas urbanísticas, la ubicación de las calles y de las áreas verdes, establecen qué se puede construir, dónde y de qué manera en cada municipio. El antiguo PRC de Renca databa de 1984 por lo que se trataba de un instrumento desactualizado y poco pertinente al contexto actual del municipio. De ahí la importancia y la urgencia de dotarnos de un nuevo PRC, tarea que nos pusimos como prioritaria durante nuestro primer periodo de gestión y que hoy entra en vigencia, conteniendo múltiples innovaciones y elementos de vanguardia que vale la pena mencionar. En primer lugar, a partir de hoy, contaremos con un Plan que regulará la totalidad del territorio comunal (el PRC anterior cubría solo entre la Panamericana y Av. Condell, dejando sin normar el territorio al poniente de dicha avenida). En segundo término, procura resguardar la calidad de vida de las vecinas y vecinos de barrios residenciales estableciendo límites a las alturas de edificación en distintos sectores de la comuna y restringiendo las actividades productivas (industrias, bodegas y talleres) en sectores residenciales. Por supuesto, existen algunas excepciones, como son los talleres artesanales que sí podrán seguir instalándose al no ser actividades molestas para la comunidad. En tercer lugar, reconoce, protege y aumenta las áreas verdes de la comuna, ya que la gran mayoría de las áreas verdes que existen en Renca que cuentan con mantención municipal, no estaban reconocidas en el anterior PRC. Y por si fuera poco, además contempla 167 hectáreas nuevas para la construcción de viviendas, transformando terrenos que antes tenían otros usos, por ejemplo, industrial. Por último, establece incentivos para que los nuevos proyectos contemplen más oferta de servicios, diversidad en el precio de la vivienda -para que familias de distintos grupos socioeconómicos tengan la posibilidad de vivir en Renca- y la consolidación de espacios públicos, como por ejemplo áreas verdes y veredas. Esto se logra a través de los mencionados incentivos normativos, es decir, ofreciendo la posibilidad de construir más metros cuadrados a los proyectos que cumplan con estas condiciones. La posibilidad de establecer incentivos es una medida relativamente nueva y que pone a nuestro nuevo PRC a la vanguardia de la planificación urbana nacional. Cabe destacar también que el proceso de construcción del nuevo PRC de Renca contó con diversas instancias de participación ciudadana, logrando el involucramiento miles de vecinas y vecinos que colaboraron en el diagnóstico, estructuración, imagen objetivo y el anteproyecto del PRC, incluso en medio de las dificultades generadas por el estallido social y la pandemia. Esto ha sido destacado por distintas contrapartes como un gran esfuerzo de la comunidad de Renca para ser protagonista del desarrollo comunal. La promulgación de nuestro nuevo PRC marca un hito de recuperación de la soberanía territorial de la comuna de Renca, marcando una nueva línea de base que, por cierto, deberá ser permanentemente actualizada. Esta nueva regulación es concordante con nuestra visión de justicia territorial y un marco que nos permitirá empujar con más fuerza la transformación urbana, económica, social y medioambiental de Renca. Quiero terminar agradeciendo a todas las personas que han hecho posible este gran triunfo de la comunidad renquina: las concejalas y concejales del período anterior y del actual, los equipos municipales encabezados por la asesoría urbana, y las miles de vecinas y vecinos que de distintas maneras expresaron su visión de una comuna que crece, con participación y orgullo, para todas y todos.
¡La Educación Pública de Renca recibe a nuevos directores y directoras! Partimos marzo recibiendo a 4 nuevos directores y directoras de establecimientos municipales de la comuna, cuya selección se realizó a través del sistema de Alta Dirección Pública. Este sistema, implementado en diversas reparticiones públicas de la administración del Estado, garantiza transparencia y probidad en la designación de autoridades unipersonales, a través de un arduo trabajo establecido por la Municipalidad de Renca, a través de su Corporación Municipal. Los nuevos 4 directores y directoras son las siguientes: Escuela General Manuel Bulnes: Flavia Fabiane. Liceo Thomas Alva Edison: Flavio Zamorano. Escuela Lo Velásquez: Jessica Torreblanca. Instituto Cumbre de Cóndores Oriente: Johny Matus. A todas y todos ellos les deseamos una gestión exitosa, renovando el compromiso con las y los vecinos renquinos y el proyecto comunal, cuyo corazón es la Educación Pública. Renca Educa, ¡Siempre Presente! ¿Necesitas información sobre el año escolar 2022? Escríbenos a educacion@renca.cl para orientarte.
INFORMACIÓN SOBRE EL INICIO DE AÑO ESCOLAR 2022 Renca Educa ¡Siempre presente! La I. Municipalidad de Renca informa que el inicio del Año Escolar 2022 en las escuelas y liceos municipales comienza el miércoles 2 de marzo de manera presencial en cada uno de los establecimientos. En estos recintos, entre el miércoles 2 y el viernes 4 de marzo, el horario de ingreso es entre las 08:00 y las 08:30 horas, finalizando la jornada a las 14:00 horas. Los días posteriores el ingreso y salida será determinado por cada escuela y liceo. Los jardines infantiles municipales iniciarán sus actividades presenciales en la siguiente modalidad: Jueves 3 de marzo, de 08:15 a 12:30 horas, para los niños y niñas que asisten por primera vez al jardín. A contar del segundo día se pueden quedar horario completo hasta las 16:30 horas. Lunes 7 de marzo, de 08:15 a 12:30 horas, para los niños y niñas matriculados desde el año pasado. A contar del segundo día se pueden quedar horario completo hasta las 16:30 horas. El jardín infantil Cumbre Monte Kilimanjaro se encuentra aún en obras de mejoramiento. Se estima su apertura para la segunda semana de abril. Si tu hijo o hija está matriculado allí y tienes consultas, por favor enviar un correo electrónico a jardinmontekilimanjaro@edurenca.cl con el nombre del apoderado y teléfono de contacto. Sobre el inicio de clases en recintos particulares subvencionados, o jardines infantiles JUNJI o Integra se debe solicitar directamente en cada centro educativo. Aún quedan algunos cupos disponibles en jardines infantiles y escuelas municipales. Para más información escribir al correo educacion@renca.cl o al WhatsApp Renca Responde al +569 53834639. Establecimientos educacionales municipales están preparados para el retorno presencial a clases 1. ¡Siempre presentes! En Renca estamos de acuerdo con el retorno presencial de las clases en nuestros jardines infantiles, escuelas y liceos municipales, ya que es necesario que las niñas, niños y jóvenes retomen sus aprendizajes, rutinas y hábitos en las aulas, luego de dos años de educación a distancia por la pandemia por COVID-19. 2. Mejoramiento de espacios Durante el tiempo de cuarentenas y educación a distancia, en Renca se han realizado obras de infraestructura en los establecimientos, orientadas a la realización de actividades en espacios abiertos, como mejoramiento de patios y aulas al aire libre. 3. Testeo a funcionarios de la educación Testeo frecuente a equipos directivos, docentes, y asistentes de la educación pública. Coordinación permanente con los equipos de salud municipal para actualización de protocolos o atención de probables casos. Comunicación en cada recinto sobre medidas de cuidado para evitar contagios. ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES MUNICIPALES ESTÁN PREPARADOS PARA EL RETORNO PRESENCIAL A CLASES Protocolos sanitarios Los establecimientos educacionales municipalizados cumplen con los protocolos sanitarios impuestos por el Ministerio de Educación y la autoridad sanitaria, contando con: 1. Medición de la temperatura y desinfección de manos en el ingreso a cada recinto. 2. Uso obligatorio de la mascarilla desde los 6 años. 2. Ventilación permanente en las salas de clases de todos los niveles educativos. 3. Testeo frecuente a equipos directivos, docentes, y asistentes de la educación pública. 4. Certificación de la Asociación Chilena de Seguridad –ACHS- de los 24 establecimientos educacionales. 5. Implementación de rutinas de lavado de manos cada 2 o 3 horas para todas las personas de la comunidad educativa. 6. Fomento y acceso a la vacunación de funcionarios y funcionarias de la educación de Renca. 7. Sala de aislamiento para casos con sintomatología COVID-19. Establecimientos educacionales municipales están preparados para el retorno presencial a clases Alimentación Desde el 2 de marzo los estudiantes almuerzan en la escuela o liceo. Si son beneficiarios del programa de alimentación de JUNAEB reciben almuerzo, sino deben llevar su almuerzo. A partir del 3 de marzo los niños y niñas de los jardines infantiles municipales recibirán la alimentación que corresponde a su edad. Se aplicarán protocolos para la hora de almuerzo como sistemas de turnos y distanciamiento físico. Uniformes escolares El uniforme escolar no es obligatorio. Si un estudiante no asiste con uniforme no puede ser sancionado, ni cuestionado, ni enviado a su casa. Las comunidades educativas han acordado el uso de uniforme para que las familias no tengan que complicarse con tener ropa de calle para cada día. Pueden consultar sobre el uniforme en su escuela o liceo. Si no tiene uniforme puede asistir con ropa de calle y hacer las consultas el primer día de clases. En los jardines infantiles niños y niñas asisten con la ropa que consideren más adecuada sus familias. La sugerencia es que sea ropa cómoda, que les permita moverse libremente y que se pueda ensuciar (es parte de los procesos de exploración en la primera infancia). Útiles escolares Desde pre-kinder a 2do básico, todos los materiales educativos están disponibles en la escuela y liceo. Desde tercero básico a cuarto medio, solo se solicita a las familias los cuadernos y el estuche. Todos los demás materiales (blocks, temperas, lápices scriptos, cartulina y otros) están disponibles en cada sala de clases para uso común. En jardines infantiles todos los materiales educativos y artículos de aseo están disponibles en el jardín y no se les solicitan a las familias. Solo se solicita a las familias muda de ropa y pañales.
La Municipalidad de Renca requiere Monitor/a 4 a 7 La Ilustre Municipalidad de Renca hace un llamado público para proveer el cargo Monitor/a 4 a 7. Las y los postulantes pueden presentar sus antecedentes digitalizados al correo seleccion@deve.renca.cl, señalando en el asunto el código del concurso al que postula: “DI-MIG22 – Monitor/a 4 a 7a“. Fecha de postulación: hasta las 23:59 horas del 28 de febrero del 2022 (en línea) Identificación de la oferta CÓDIGO CARGO DI-MIG22Dirección /unidad DIDECO /Depto. INCLUSIÓN Y GÉNEROCargoMONITOR 4 A 7 Nº de Vacantes4Área de TrabajoMONITORES PROGRAMA 4 A 7RegiónMetropolitana Ciudad/ comuna Renca Tipo de VacanteHonorarios periodo Anual 2022 – Jornada 25 hrsGrado/sueldo bruto$387.221 Objetivo del cargo Otorgar apoyo a mujeres responsables del cuidado de niños y niñas de 6 a 13 años para que puedan buscar trabajo, trabajar y permanecer en sus trabajos, capacitarse y/o nivelar estudios tranquilos para una pronta y mejor inserción laboral, mientras los niños y las niñas participan de diversos talleres, mediante apoyo educativo y recreativo al término de la jornada escolar.Documentos de postulación – Currículum vitae actualizado que consigne labores asociadas al cargo– Carnet de identidad fotocopia ambos lados. – Certificados de antecedentes actualizados.– Certificado de inhabilidades para trabajar con NNA– Título profesional o Fotocopia Simple Certificado de Título.– Referencias laborales comprobablesNo se recibirán postulaciones en caso de faltar algunos de estos documentos. Por favor atender a este requerimientoRequisitos generales de acceso Los establecidos en el art. 10 de la ley 18.883 sobre Estatuto Administrativo para funcionarios municipales esto es:– Ser ciudadano(a).– Tener salud compatible con el desempeño del cargo.– Poseer el nivel educacional que por la naturaleza del empleo exija la ley;– No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria; – No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado (a) por crimen o simple delito. – No estar afecto (a) a algunas de las inhabilidades que se establecen en los artículos 54 y 56 de la ley 18.575.Lo establecido en la ley N° 20.922, de 2016, sobre el cumplimiento de requisitos educacionales para el estamento administrativo:– Título profesional Trabajador/a Social PERFIL / competencias del cargo – Generar espacios de formación, empoderamiento, reflexión, recreación y auto cuidado para las mujeres participantes del “Programa 4 a 7, para que trabajes tranquila”. – Fortalecer el desarrollo integral de los niños y niñas, a través de apoyoExperiencia Para postular a este cargo se solicita contar con un mínimo de 2 años (deseable) de experiencia en funciones similares al perfil del cargo, idealmente en Sector Municipal. Competencias – Conocimiento en género y técnicas pedagógicas para planificación y ejecución de talleres con mujeres, niños y niñas. – Liderazgo (orientar la acción del grupo para favorecer la adecuada implementación del Programa, establecer objetivos y realizar su seguimiento, transmitir motivación y compromiso). – Trabajo en equipo (colaborar y cooperar con los demás). Apoyar el desempeño, animar y valorar el aporte del resto del equipo. – Flexibilidad Iniciativa e innovación (versatilidad del comportamiento para adaptarse a distintos contextos, situaciones y personas en forma rápida y adecuada, como en situaciones de emergencia). – Responsabilidad y compromiso (preocupación y dedicación por realizar las tareas encomendadas. – Generar coordinaciones públicas y/o privadas que signifiquen valor agregado al Programa). – Elaboración de informes y registros considerando los requerimientos de contenidos y plazos) – Deseable experiencia en la ejecución de algún taller (danza, circo, teatro, reciclaje, cheerleader, etc.) Funciones– Participar en la elaboración del proyecto comunal con el fin de unificar la oferta de talleres en su establecimiento, resguardando la no repetición de los mismos. – Participar del proceso de difusión del Programa en la comuna. – Inscribir mujeres postulantes, niños y niñas, usando formatos disponibles para ello. – Realizar reuniones quincenales entre el equipo con objetivo de planificar y/o efectuar el seguimiento al trabajo con mujeres, niños y niñas de manera que sea coherente al proyecto comunal. – Entregar al Coordinador/a Municipal el listado de materiales específicos, insumos y equipamiento necesario para la implementación del Programa, tanto para el trabajo con los niños y niñas como con las mujeres. – Realizar íntegramente la estrategia de intervención, de acuerdo a los lineamientos definidos en Orientaciones Técnicas y en Convenio. – Velar por la calidad de las actividades del Programa, diseñándolas, y evaluándolas adecuadamente. – Resguardar su presentación personal y utilización de un lenguaje adecuado, acorde con la tarea de formación de niños y niñas. – Cumplir con los horarios del programa y respetar los protocolos del establecimiento, los que serán supervisados por la entidad ejecutora. – Cumplir con solicitudes del SernamEG, con toda la información o gestiones solicitadas y en los plazos requeridos. – Elaborar y enviar al encargado regional del SernamEG todos los instrumentos de inscripción y seguimiento, en los soportes que el SernamEG ponga a disposición en los equipos. – Asistir en forma obligatoria a las jornadas de apoyo técnico pedagógico organizadas en el marco del programa. – Informar de cualquier vulneración de derechos de las niñas y de los niños y seguir los protocolos establecidos. – Realizar los talleres a las mujeres responsables de los niños y las niñas, de acuerdo a la planificación anual de actividades. – Asegurar las condiciones mínimas necesarias para el funcionamiento de cada taller. 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La Municipalidad de Renca requiere Trabajador/A Social – Centro De La Mujer Renca La Ilustre Municipalidad de Renca hace un llamado público para proveer el cargo Trabajador/A Social – Centro De La Mujer Renca. Las y los postulantes pueden presentar sus antecedentes digitalizados al correo seleccion@deve.renca.cl, señalando en el asunto el código del concurso al que postula: “Trabajador/A Social – Centro De La Mujer Renca“. Fecha de postulación: hasta las 23:59 horas del 27 de febrero del 2022 (en línea) Identificación de la oferta CÓDIGO CARGO DI-TSIG22Dirección /unidad DIDECO /Depto. INCLUSIÓN Y GÉNEROCargo Trabajador/A Social – Centro De La Mujer Renca Nº de Vacantes 1Área de Trabajo VIF en contexto de pareja/protección violencia contra la mujerRegión Metropolitana Ciudad/ comuna Renca Tipo de Vacante Honorarios periodo Anual 2022 – Jornada 44 hrs.Grado/sueldo bruto $1.003.963 Objetivo del cargo El o la profesional será parte de equipo multidisciplinario que tiene como objetivo llevar a cabo procesos de intervención con mujeres víctimas de violencia intrafamiliar en contexto de pareja, a fin de desnaturalizar la violencia de género y las vulneraciones de derecho.Documentos de postulación ∙ Currículum vitae actualizado que consigne labores asociadas al cargo ∙ Carnet de identidad fotocopia ambos lados. ∙ Certificados de antecedentes actualizado. ∙ Certificación educacional de formación en el área (post-títulos). ∙ Título profesional o Fotocopia Simple Certificado de Título. ∙ Referencias laborales comprobables No se recibirán postulaciones en caso de faltar algunos de estos documentos. Por favor atender a este requerimientoRequisitos generales de acceso Los establecidos en el art. 10 de la ley 18.883 sobre Estatuto Administrativo para funcionarios municipales esto es: ∙ Ser ciudadano(a). ∙ Tener salud compatible con el desempeño del cargo. ∙ Poseer el nivel educacional que por la naturaleza del empleo exija la ley; ∙ No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria; ∙ No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargo públicos, ni hallarse condenado (a) por crimen o simple delito. ∙ No estar afecto (a) a algunas de las inhabilidades que se establecen en los artículos 54 y 56 de la ley 18.575. ∙ Lo establecido en la ley N° 20.922, de 2016, sobre el cumplimiento de requisitos educacionales para el estamento administrativo: Título profesional Trabajador/a Social 1 PERFIL / competencias del cargo ∙ Título universitario de Trabajador/a Social (excluyente) ∙ Experiencia en intervención con mujeres víctimas de violencia, considerando intervención en crisis y manejo de intervención grupal; Conocimiento de gestión en redes institucionales y comunitarias y coordinación intersectorial; Deseable experiencia en trabajo de prevención y capacitación en violencia, trabajo en municipios, diseño y ejecución de talleres; Conocimiento de trabajo con enfoque de género; Disponibilidad de trabajo en horario flexible; Técnicas de comunicación para el trabajo directo con usuarias (empatía, escucha activa, asertividad, etc.); Habilidades sociales básicas; Orientación al trabajo en equipo; Manejo de computación nivel usuario; Interés genuino en la problemática de la violencia contra la mujerExperiencia ∙ Para postular a este cargo se solicita contar con un mínimo de 2 años (deseable) de experiencia en funciones similares al perfil del cargo, idealmente en Sector Municipal. Competencias ∙ Conocimiento de abordaje de vulneración de derechos, perspectiva de género, DDHH e interseccionalidad. ∙ Proactividad, iniciativa y creatividad en planteamiento de intervención ∙ Aplicación de conocimientos teóricos y experiencias laborales anteriores. ∙ Trabajo en equipo y horizontalidad ∙ Adaptabilidad y Flexibilidad ∙ Empatía y motivación para el trabajo con mujeres víctimas de violencia ∙ Experiencia en trabajo con población vulnerable ∙ Capacidad de acogida y escucha activa ∙ Tolerancia a la frustración ∙ Salud compatible para con el cargoFunciones ∙ Administración General Es responsable de participar: -En el proceso diagnóstico y de planificación del CDM, así como de la elaboración y ejecución del Proyecto del CDM. -En la confección del diagnóstico territorial en VCM del CDM de acuerdo al territorio. -Participar de las reuniones de equipo y aportar en el análisis de los casos complejos. -Aportar a un trabajo en equipo para el logro eficiente de las tareas y así dar cumplimiento a los objetivos del CDM. ∙ PrevenciónEs responsable de: -Colaborar en acciones del programa de prevención que estén asignadas al CDM. ∙ Atención Es responsable de: -Participar en el diseño de las intervenciones grupales en conjunto con él/la Psicóloga/o, y con el abogado/a si corresponde. -Realizar acciones de recepción informada, primera acogida, orientación e información o atención social a las mujeres. -Brindar atención a mujeres considerando un abordaje integral, diagnóstico, plan de intervención, evaluación de éste y acciones de seguimiento de las mujeres, trabajando en conjunto con el /la Psicólogo/a y la/el Abogada/o. -Realización de informes de evaluación, judiciales, de egreso y de evaluación final, aportando su experiencia en factores e intervenciones sociales. ∙ Redes Es responsable de: -Gestionar y realizar las derivaciones pertinentes a las mujeres que sean atendidas por alguna de las prestaciones del CDM, a otros dispositivos o programas SernamEG u otras instituciones. -Realizar acciones de gestión intersectorial para mantener las articulaciones pertinentes que favorezcan las atenciones y respuesta a las mujeres, en las fases de Orientación-Información y de atención, protección y reparación. – Activar convenios y beneficios sociales CDM – SernamEG, según evaluación y necesidad usuaria. ∙ Registro Es responsable de: -Mantener un sistema de registro organizado de las atenciones sociales según formato que defina SernamEG, para los análisis estadísticos pertinentes. ∙ Cuidado de equipo Es responsable de: -Participar de espacios de cuidado de equipo que permita un trabajo emocional y corporal aliviado, para entregar una atención de calidad a las mujeres, desarrollando condiciones personales para aquello. 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La Municipalidad de Renca requiere Profesional Coordinador La Ilustre Municipalidad de Renca hace un llamado público para proveer el cargo Profesional Coordinador. Las y los postulantes pueden presentar sus antecedentes digitalizados al correo seleccion@deve.renca.cl, señalando en el asunto el código del concurso al que postula: “Profesional Coordinador“. Fecha de postulación: hasta las 12:00 horas del 24 de febrero del 2022 (en línea) Identificación de la oferta Dirección /unidad DIDECO/ Desarrollo Económico LocalCargoProfesional Coordinador Nº de Vacantes1Área de TrabajoDESARROLLO ECONÓMICO LOCALRegiónMetropolitana Ciudad/ comuna Renca Tipo de VacanteHonorarios (externo)Grado/sueldo bruto 1.200.878 bruto (más bono de locomoción de 30.000) Objetivo del CargoEl profesional debe insertarse realizar la labor de Coordinador o coordinadora en el marco del programa de Reinserción laboral para personas con antecedentes penales o en situación de extrema vulnerabilidad, el que tiene por objetivo:Generar un modelo comunal para formación en oficios y/o el emprendimiento de vecinas y vecinos en conflicto con la justicia o en condición de extrema vulnerabilidad, residentes de la comuna de Renca, a través de la transferencia de conocimientos y estrategias de intervención para fortalecer al Departamento de Desarrollo Económico Local de Renca. Este programa se realizará dentro de la comuna de Renca y es una coordinación público-privada, quedando contratados por la Fundación Cimientos de la Cámara Chilena de la Construcción. Funciones: -Recopilación de información sobre usuarias y usuarios potenciales, mediante datos aportados por Gendarmería de Chile. -Realizar la planificación estratégica y técnica del proyecto supervisando su operación. Esto, en coherencia al diseño, actividades proyectadas propiciando logro de resultados esperados.-Revisar y ajustar periódicamente el diseño del proyecto, incorporando información y aprendizajes surgidos de la experiencia de implementación, nueva evidencia comparada o hallazgos de la investigación científica que generen obsolescencia de elementos del diseño. -Reportar información acerca del proyecto para la toma de decisiones respecto de este.-Llevar a cabo supervisión experta en materias de evaluación de riesgo de reincidencia, tratamiento correccional y otros temas técnicos relevantes a la estructura de componentes del proyecto.-Coordinación y articulación del proyecto con otros proyectos o agencias de la red.-Llevar el control administrativo y financiero del proyecto.-Asumir funciones de los otros profesionales del equipo en los casos que sea requerido. Requisitos de postulación Curriculum vitae Carnet de identidad fotocopia ambos lados Certificados de antecedentes simple Certificación de formaciónCertificación de experiencia laboral Experiencia en labores similares (no excluyente)Jornada completa, modalidad honorarios.Formación educacional: Título profesional de Psicólogo/a Experiencia laboral: Experiencia/formación requerida: Coordinación de proyectos sociales o supervisión de proyectos sociales, conducción de equipos y supervisión clínica de casos. Conocimientos de la línea de intervención cognitivo conductual. Competencias requeridas: Proactividad, orientación a las personas y a los resultados, capacidad de análisis, toma de decisiones, flexibilidad y empatía. REVISA LOS DETALLES DE LAS BASES DE POSTULACIÓN AQUÍDescargar CV-RESUMIDO-PROFESIONALES-Y-TECNICOSDescargar
La Municipalidad de Renca requiere Terapeuta para Equipo de Terapia Multisistémica (Programa Lazos) ¿Eres psicólogo/a y te motiva trabajar en terreno, con familias, adolescentes, realizando terapia familiar? ¿Te gustaría aprender nuevas metodologías de intervención, asumir desafíos y trabajar en equipo? Entonces te invitamos a formar parte del equipo de Terapia Multisistémica del Sistema Lazos, comuna de Renca, un espacio laboral en donde no solo crecerás como profesional, sino además tendrás la oportunidad de aportar a familias que requieren apoyo en la crianza. POSTULA AQUÍ ¿Tienes dudas? Puedes revisar información sobre el Sistema Lazos en el link que dejamos a continuación: CONOCE EL PROGRAMA LAZOS También puedes escribir al correo mstrenca@deve.renca.cl, o contactarnos a los números telefónicos +56921144093 / +56966054600, horario de atención de lunes a viernes entre las 08:30 y las 17:00 horas. ¡Necesitamos a los y las mejores para trabajar en equipo con las familias de Renca!
La Municipalidad de Renca requiere Profesional Orientador laboral La Ilustre Municipalidad de Renca hace un llamado público para proveer el cargo Profesional Orientador laboral. Fecha de postulación: hasta el miércoles 23 de febrero del 2022 POSTULA AQUÍ Identificación de la oferta Dirección /unidad DIDECO/ Desarrollo Económico LocalCargoProfesional Orientador laboralNº de Vacantes1Área de TrabajoDESARROLLO ECONÓMICO LOCALRegiónMetropolitana Ciudad/ comuna Renca Tipo de VacanteProfesional de apoyoGrado/sueldo brutoHonorarios Objetivo del CargoEl profesional debe prestar el servicio de orientación laboral avanzada a los/as usuarios/as de la OMIL, contribuyendo al desarrollo de habilidades y competencias de las personas en búsqueda de empleo. Principales funciones:– Realizar orientación laboral avanzada, mediante la elaboración de perfiles, orientación vocacional y/o la profundización de las principales temáticas de empleabilidad (elaboración de currículum vitae acorde al perfil y objetivos del usuario/a, estrategias para la búsqueda activa de empleo y técnicas educativas para afrontar una entrevista laboral) u otra que sea pertinente según cada caso.– Identificar las principales necesidades de los/las usuarios/as en búsqueda de empleo, para realizar las acciones pertinentes que le permitan a las personas aumentar sus posibilidades de insertarse en el mercado laboral.– Gestionar de manera empática las emociones de los/las usuarios/as que puedan derivar del proceso de búsqueda de empleo.– Aplicar instrumentos de evaluación de personalidad, habilidades, intereses, aptitudes y motivaciones, según cada caso.– Evaluar perfiles laborales de los/las usuarios/as, para identificar sus principales competencias laborales.– Entregar información respecto a técnicas y herramientas que mejoren la empleabilidad de las personas y faciliten el proceso de búsqueda de empleo, utilizando el material de orientación laboral dispuesto por SENCE.– Derivar a otros dispositivos para resolución de obstaculizadores para el empleo, tales como Plataformas Busca Empleo de SENCE y otros servicios públicos o privados pertinentes según cada caso.– Registrar y analizar información de usuarios en el sistema de gestión de intermediación laboral de la Bolsa Nacional de Empleo (BNE).Acompañar la trayectoria laboral de los usuarios buscadores de empleo atendidos a través del seguimiento de estos.– Realizar talleres de apresto laboral y charlas destinadas a mejorar la empleabilidad, considerando las características del grupo objetivo al momento de planificar dicha actividad.– Trabajar articuladamente con Ejecutivo/a de Empresas para conocer las necesidades de las empresas en materia de requerimiento de RRHH y realizar vinculaciones pertinentes.– Participar en actividades de intermediación laboral convocadas por SENCE donde su experticia técnica sea requerida.– Actualizar permanentemente sus conocimientos del mercado laboral a nivel comunal, provincial, regional y nacional.– Apoyo en actividades propias del Departamento de Desarrollo Económico Local.Requisitos de postulación – Currículum vitae – Carnet de identidad fotocopia ambos lados – Certificados de antecedentes simple – Título de Profesional Psicólogo/a, especialización en el área Laboral*, con una carrera de, a lo menos, ocho semestres de duración otorgado por una Universidad del Estado o reconocida por éste.)– Certificación de experiencia laboral de al menos 1 año de experiencia en área organizacional, y/o en cargo similar.– Formación educacional: Profesional Psicólogo/a, especialización en el área Laboral*, con una carrera de, a lo menos, ocho semestres de duración otorgado por una Universidad del Estado o reconocida por éste.– Experiencia laboral: Al menos un año de experiencia idealmente en dispositivos de intermediación laboral, orientación laboral, empleabilidad o eventualmente en reclutamiento y selección de personal. Especialización y/o cursos en psicología organizacional, idealmente las temáticas antes mencionadas.– Competencias transversales: Aprendizaje permanenteComunicación clara y efectivaOrientación al usuario Proactividad Adaptación al cambioOrden– Competencias personales:Capacidad de trabajo en equipoResponsabilidadIniciativaHabilidades comunicacionalesEmpatía REVISA EL DETALLE DE LAS BASES DE POSTULACIÓN AQUÍDescargar
Se abre licitación pública de la Ilustre Municipalidad de Renca La Municipalidad de Renca ha abierto en Mercado Público la siguiente licitación para contratar los servicios de: Nombre: CONTRATACIÓN RED MPLS ENLACE INTERNET Y TELEFONÍAID: 4956-9-LR22Cierre de licitación: 22-03-2022 (13:30 horas)
