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Renca Escrita con Tiza en el lanzamiento del libro de Sol Serrano

Integrantes del taller “Detectives de la Historia” del proyecto Renca Escrita con Tiza de las escuelas Juana Atala de Hirmas, Montserrat Robert de García y del liceo Thomas Alva Edison, participaron en el lanzamiento del libro “Historia de la Educación en Chile, Tomo III, democracia, exclusión y crisis” de la Premio Nacional de Historia 2018 Sol Serrano, realizado en el Liceo de Aplicación. En la ceremonia, las y los estudiantes presentaron un stand con los avances del proyecto, el que se desarrolló durante el mes de octubre en tres jornadas de nostalgia en las escuelas anteriormente mencionadas. Entre otros liceos presentes, estaban el Instituto Nacional y el Liceo N°1 Javiera Carrera. En este contexto, los alumnos presentes eran los únicos pertenecientes a establecimientos educacionales fuera de la comuna de Santiago. Cristóbal Guerrero, parte de la Unidad de Participación de Educación de la Corporación Municipal de Renca, menciona que “tuvimos una gran respuesta por estudiantes de otros liceos, profesores y académicos. Les pareció un proyecto hermoso y profundo a la vez, que conjuga muy bien investigación, pedagogía y la participación de la comunidad”. Además, destaca el hecho de que el proyecto Renca Escrita con Tiza sea una iniciativa única, ya que tiene su origen desde el “Renca Orgullosa”, uno de los ejes del gobierno comunal del alcalde Claudio Castro. “Nuestro proyecto tiene un doble valor agregado. Es la primera vez que un proyecto así comienza desde el sostenedor, quién ha llamado a sus comunidades educativas a recuperar juntos el pasado y la memoria de sus escuelas. Por otra parte, logramos que “una historia educativa periférica”, que quizás nunca ha sido tomada en cuenta en los relatos históricos oficiales, comience a posicionarse y dialogue con la historia de liceos emblemáticos”, agrega Guerrero. El proyecto Renca Escrita con Tiza, en sus tres jornadas de nostalgia y en el trabajo permanente dentro de las escuelas y liceos de la comuna, construyó un vínculo con el programa de Archivos Escolares de la Pontificia Universidad Católica de Chile, logrando un trabajo académico fluido y de espíritu de colaboración propia.


Se abre licitación pública de la Ilustre Municipalidad de Renca

La Municipalidad de Renca ha abierto en Mercado Público la siguiente licitación para contratar los servicios de: Nombre: Suministro, provisión y ejecución de espectáculo de fuegos de artificio, año 2019 en la comuna de Renca ID: 4956-68-LQ18 Cierre de licitación: 27/11/2018


La Municipalidad de Renca requiere profesional para el programa de recuperación de barrios “Quiero mi Barrio”

Las y los interesados deben postular a través del correo seleccion@deve.renca.cl indicando en el asunto “Profesional Gestión Social Programa Recuperación de Barrios”, hasta el día 16 de noviembre de 2018, adjuntando los siguientes documentos: CV Certificado de Antecedentes Certificado de estudios Cédula de identidad   El pago por cada producto es de 1.000.000 bruto, solicitándose un total de 3 productos (en total, 3.000.000 bruto). El plazo de entrega para la entrega de los productos es de 3 meses. Jornada a convenir  Formación educacional: Se requiere título profesional otorgado por un establecimiento de educación superior del Estado o reconocido por éste, en las áreas de ciencias sociales, tales como Asistente/Trabajador/a Social, Psicólogo/a Social, Sociólogo/a, Antropólogo/a. Preferentemente en áreas asociadas a social, participación ciudadana, políticas públicas y áreas afines.   Experiencia laboral: Demostrable de al menos dos años, desarrollando  tareas relacionadas  con los siguientes temas: Conocimiento del funcionamiento del Estado (municipios, SERVIU, MINVU), su normativa e instrumentos de planificación, así como de la oferta pública para llevar a cabo un trabajo intersectorial. Experiencia en el diseño, ejecución, evaluación y seguimiento de proyectos de mejoramiento urbano-barrial. Idealmente conocimiento y experiencia de trabajo en el Programa de Recuperación de Barrios. Conocimiento de políticas y normas de participación ciudadana que se relacionan con el Programa. Conocimientos y experiencia en metodologías y estrategias para el diagnóstico, diseño, planificación y realización de actividades de carácter participativo. Experiencia en el área comunitaria en materias de gestión y elaboración de proyectos sociales, resolución de conflictos, mediación y liderazgo. Habilidades para planificar y monitorear intervenciones territoriales integrales con múltiples actores involucrados. Habilidades para el manejo de información, síntesis y redacción de documentos. Disponibilidad para trabajar en horarios fuera de la jornada laboral y fines de semana, si el caso lo amerita.   Conocimientos específicos: Producto N°1: Actualización Plan Maestro / Plan de Uso y Mantención de Obras Producto N°2: Agenda Futura / Informe de Sistematización y entrega de comparación encuestas etapa N°1 y N°2 a vecinos. Producto N°3: Presentación en MTR Plan Maestro y Agenda futura / Coordinación Hito de Cierre / Entrega informe final.   Competencias transversales: Aprendizaje permanente Comunicación clara y efectiva Orientación al usuario Proactividad Adaptación al cambio.   Competencias personales: Capacidad de trabajo en equipo Responsabilidad Iniciativa Habilidades comunicacionales Empatía


Participa del Taller Comunal para actualizar el Plan Regulador Comunal

Este jueves 8 de noviembre a las 18:30 horas se llevará a cabo una nueva etapa en el camino para la actualización del Plan Regulador Comunal de Renca. La actividad se realizará en el Salón Gestión, ubicado en Avda. Domingo Santa María 3987. Con este taller se da inicio a la tercera etapa del estudio para actualizar el Plan Regulador Comunal, que consiste en construir alternativas de ordenamiento. Esto significa que, luego de revisar el diagnóstico que se ha levantado sobre la comuna, se van a explorar distintos criterios para definir cuáles son las posibles formas de organizar el territorio comunal. Por ejemplo, ¿debe Renca ser una comuna más densa?, ¿dónde debieran ubicarse las áreas verdes?, ¿qué altura debieran tener las nuevas edificaciones? ¡Ven a dar tu opinión! Todas las vecinas y vecinos de Renca pueden participar. 


Revisa los resultados de la licitación de kioskos saludables

La Comisión de la Licitación de Kioskos Saludables para establecimiento educacionales “Escuela Montserrat Robert de García y Escuela Lo Velásquez” dependientes de la Corporación Municipal, adjudicó a las siguientes personas, los que serán notificados por escrito y tendrán un plazo de 5 días hábiles para celebrar el contrato de arrendamiento. Una vez cumplido el plazo, se dejará sin efecto dicha adjudicación. Descargue aquí el acta de adjudicación de kioscos para conocer los resultados.


Participa

VOTA ENTRE EL 6 Y EL 13 DE NOVIEMBRE ¿Por qué una Consulta Ciudadana? La Consulta es el proceso más avanzado y vinculante de participación ciudadana porque permite un acceso amplio, cualquier persona puede ejercer el derecho a decidir sobre temas de interés comunal. ¿Qué son los presupuestos participativos? Son un mecanismo de participación social que permite a los vecinos y vecinas decidir y priorizar sobre proyectos que conforman parte del presupuesto municipal. ¿Cómo puedo participar en la consulta? Para participar solo debes tener 14 años o más, contar con cédula de identidad vigente y vivir, estudiar o trabajar en Renca. Puedes votar por tres proyectos que se desarrollarán en la comuna  a través de esta página en tu celular, computador o cualquier dispositivo electrónico. Además, tendremos más de 40 puntos presenciales donde funcionarios municipales guiarán el proceso. ¿Cómo se eligieron los proyectos? Los proyectos nacen de las ideas y necesidades expresadas por la comunidad en distintas instancias de participación: Alcalde en tu Barrio, Audiencias, Municipio en tu Barrio, Reuniones de Macrozona y Reuniones Mensuales de Juntas de Vecinos. Para la consulta se seleccionaron las ideas de implementación en un corto plazo y estas fueron validadas en Reunión de Macrozona durante septiembre y en Reunión Mensual de Juntas de Vecinos. Conoce los 9 proyectos Puntos de votación presencial


Aquí

Ya puedes revisar los resultados del Proceso de Admisión Escolar 2019, realizados por sistema computacional aleatorio. Proceso El día 25 de octubre finalizó el proceso de postulación de estudiantes para el año escolar 2019. Según los resultados de las postulaciones en 10 establecimientos escolares el número de postulantes fue superior a los cupos disponibles por lo que se debió realizar un proceso de selección aleatorio. Escuela Capitán José Luis Araneda: básico Escuela Manuel Bulnes Prieto: Kínder (NT2) y 1ero básico Escuela Isabel Le Brun: Prekinder (NT1) y 1ero básico Escuela Domingo Santa María: Prekinder (NT1) Escuela Rebeca Matte: Prekinder (NT1), Kinder (NT2) y 1ero básico Escuela Juana Atala de Hirmas: Prekinder (NT1) y 1ero básico Escuela Montserrat Robert de García: 1ero básico Escuela Lo Velasquez: Prekinder (NT1) Cumbre de Cóndores Oriente: 7mo y 1ero medio Cumbre de Cóndores Poniente: 7mo y 1ero medio En los establecimientos y niveles en que el número de postulantes fue inferior a los cupos disponibles no fue necesario realizar el proceso de selección. Todos los estudiantes se encuentran admitidos y pueden matricularlos en la escuela. LISTA DE RESULTADOS ADMITIDOS LISTA DE ESPERA CAP.JOSÉ LUIS ARANEDA 1ero.  BÁSICO Del 1 al 7 Del 8 al 11 GRAL. MANUEL BULNES PRIETO KINDER Del 1 al 5 Del 6 al 22 GRAL. MANUEL BULNES PRIETO 1ERO BÁSICO Del 1 al 2 Del 3 al 8 ISABEL LE BRUN PREKINDER Del 1 al 70 Del 71 al 72 ISABEL LE BRUN 1ERO BÁSICO Del 1 al 12 Del 13 al 14 DGO. SANTA MARÍA GONZALEZ PREKINDER Del 1 al 35 Del 36 al 47 REBECA MATTE BELLO PREKINDER Del 1 al 54 Del 55 al 126 REBECA MATTE BELLO KINDER Del 1 al 27 Del 28 al 45 REBECA MATTE BELLO 1ero BÁSICO Del 1 al 24 Del 25 al 50 JUANA ATALA DE HIRMAS PREKIDER Del 1 al 35 Del 36 a 48 JUANA ATALA DE HIRMAS 1ero BÁSICO Del 1 al 3 Del 4 al 45 MONTSERRAT ROBERT DE GARCÍA 1ero BÁSICO Del 1 al 12 Del 13 al 15 LO VELÁSQUEZ PREKINDER Del 1 al 22 Del 23 al 24 INSTITUTO CUMBRE DE CONDORES ORIENTE 7mo BÁSICO Del 1 al 80 Del 81 al 259 INSTITUTO CUMBRE DE CONDORES ORIENTE 1ero MEDIO Del 1 al 75 Del 76 al 567 INSTITUTO CUMBRE DE CONDORES PONIENTE 7mo BÁSICO Del 1 al 44 Del 45 al 96 INSTITUTO CUMBRE DE CONDORES PONIENTE  1ero. MEDIO Del 1 al 118 Del 119 al 254 Del 5 al 9 de noviembre es el período de matrículas. Los apoderados de los estudiantes que se encuentran admitidos deben dirigirse a la escuela o liceo a ratificar la matricula. A partir el 12 de noviembre si estudiantes admitidos no se han matriculado se generarán nuevos cupos que serán cubiertos según el orden de la lista de espera. Las familias cuyos estudiantes no han quedado seleccionados y necesiten apoyo para la búsqueda de matrícula pueden dirigirse a la Municipalidad, Departamento Social, a la oficina de atención (ventanilla única) que funciona de lunes a viernes de 8:30 a 14:00 hrs. Blanco Encalada 1335, Renca.